EA 198/398
Japanese Pedagogy
Akemi Morioka

作文訓練例 

題:「(UCIの学生として)UCIについて思うこと」
イントロダクション:
・「私はUCIはすばらしい大学だと思う/思わない」
 (他のUCの大学などと比べて)
・「私はUCIの教育や大学生活に満足している/していない」
本文(body, support):
・「まずクオーター制はセメスター制よりいい/悪い」
・「第二に/次に UCIの教育の質はいい/悪い」
・専攻やクラスの種類 ・先生の質、学生の質 ・クラスの大きさ
・「第三に/また UCIの勉強する環境はいい/悪い」
・アーバインの気候 ・アーバインの町
・キャンパス ・教室やラボ ・寮 など
・「最後に UCIは〜で有名だ/じゃない」
・図書館 ・教授 ・専攻 ・研究 ・スポーツ
*いいことばかりではなく、悪いことも書いて「それでも…」と書くと、もっとおもしろくなる。
結論:
 「だから私はUCIはいい大学だと思う/思わない」
・UCIはこれからどうなると思うか。
・UCIをもっとよくするためには、どうすればいいか。